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1994年の国際教育アジェンダ「Education for All」は、開発途上国の初等教育にどのような影響を及ぼしたのでしょうか。サハラ以南アフリカに位置するマラウイ共和国の教室風景から、その成果と課題を考えます。
「東大院生・教職員によるミニレクチャプログラム」は、図書館でのアクティブラーニング実践の一環として実施しています。東京大学フューチャーファカルティプログラム(東大FFP)で「アクティブラーニング」という教育手法を学んだ大学院生・教職員によるレクチャをお楽しみください。
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トマ・ピケティ氏、マイケル・サンデル氏、アウンサンスーチー氏らの講演をはじめとして、YouTubeでは見られない動画がたくさんあります!!
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吉野華恵「Education for All の先へ〜世界の初等教育をめぐる今日的課題~」_第17回東大院生・教職員によるミニレクチャ
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